සුපුරුදු ලෙසින්ම නම් ගම් ආදිය දක්වමින් , තමා රෝගී ස්ත්‍රිය පරීකෂාවෙන් ගම්‍ය කොටගත් තතු අර්ශමඩ් සිසුවා දක්වන කල්හි , ගුරු මෑණියෝද මනා කොට සවන් යොමා අසා සිටිත් , අතරින් පතර සිසුන්වගෙන් එකී මෙකි පැනද විමසත් ,,, එපැන හමුවේ බසෙහි මුඛරි වන්නා වූ අර්ශමඩ් සිසු තෙම නා නා විද තතු දක්වමින් ,තතු පහදමින් බියක් සැකක් නැතිවම වාචල්‍ය වෙත් ....
අර්ශම්ඩ් සිසු තෙම කරුණු දක්වා අවසාන වත්ම , රෝගී පරික්ෂාව ඉගැන්නුම් කරනු වස් , සිසුන් අමතා ගුරු මෑණිය කියන්නී ''දරුවනි තොප අතරින් කෙනෙකු ගම්‍යව ,තොප පෙර වසර වලදී උගත් අයුරින් රෝගියා පරික්ෂා කරන අයුරු දක්වව ''
තොපගේ ක්‍රමෝපයන්හි වැරද්දක් වේ නම් මම පෙන්වා දෙන්නෙමි .. පෙර උගත් දේ මුල සිටම නැවත ඉගන්වීම නම් කාලය කා දැමීමක්ම වන්නේය ''
එබස් හමුවේ මන්දෝත්සාහි වන සිසුන් දැක සිත් තැවුල් ගන්නා ගුරු මෑණිය උරණ බසින් කියන්නී
''ඉදන් වහ වහා කව්රුන් හෝ ඉදිරිපත් වව් '', මෙය තොපගේ කාලයයි , මගේ කාලය නොවේ '' කියාය ..
කෙසේ හෝ මොහොතක් දෙකක් නිහඩව මන්දෝත්සාහි වූ සිසුන් අතරින් ගම්‍ය වන්නේ ,කවරදාක වුවද මෙවන් ඉදිරිපත් වීම් සඳහා කණ්ඩායම වෙනුවෙන් ඉදිරිපත් වන අභය සංඛක නම් ජීවක සිසු තෙමය ..
අභය සංඛක පෙරට පැමිණ , සිරිත් පරිදි රෝගී ඇඳෙහි දක්ෂිණ දිසාවට ගමන් කොට , රෝගී ස්ත්‍රියගෙන් මනා කොට අවසර රැගෙන හිසේ සිට පාදාන්තය දක්වා පරික්ෂා කරන්නට වන්නේය , පරික්ෂා කරන අතරම තම සොයා ගැනීම්ද කණ්ඩායමට ඇසෙන සේ කියන්නටද වන්නේය ...
''මැය ඇඳෙහි සුවසේ හාන්සිව සිටී , නමුත් රෝගී ස්වභාවයක් පෙනේ , අතින් ඇල්ලු විට උණ ගතියක් නම් නැත්තේය , ඇසෙහි රත් පැහැය නම් මඳය , ලේ මඳ කමක් දක්වයි , නමුත් ඇස් කහ පැහැ නම් නැත්තේය ආදී ලෙසින් සිසුවා කියන්නට විය ... ගුරු මෑණියද බලා සිටින්නට විය ....
සුසුවාගේ රෝගී පරික්සුම් ක්‍රමෝපයන් බලා සිටින ගුරු මෑණියෝ ,''මේසා දුරට තොපගේ වරදක් නම් නැත්තේය , දැන් උදර පරික්ෂාව කරන අයුරු දක්වව යි කියන්නීය ...''
එබසට අවනත වන අභය සංඛක සිසු තෙම ,අනෙකුත් සිසුන්ගේද සහය ඇතිව රෝගී ඇඳ වටා වට තිර ඇද ,රෝගී කතගේ සළු සීරුවෙන් මෑත්කර පරික්ෂා කරන්නට විය .. ගුරු මෑණියද බලා සිටින්නට විය ..
සිසු තෙම උදරයේ පෙනුම සාමාන්‍ය බවද , උදරය ඇකිලී හෝ පිම්බී නැති බවද ,බාහිරව පරික්ෂා කොට බලා සැල කරමින් ,තම දකුණත රෝගී කතගේ උදරය මත්තෙහි තබා , ඇගේ අක්මාව ඉදිමී ඇත්දැයි , මහත් සේ රෝගී උදරය දෙසට නැඹුරුව පිරික්සන්නට විය ..
සිසුවා මෙසේ මහත් ආයාස ගෙන පෙරට නැඹුරුව උදරය පරික්ෂා කරනු දැක , ගුරු මෑණි තොමෝ සිනාවෙන් මුව සරසාගෙන කියන්නෝ '' දරුව තොප පිරික්සන්නේ අක්මාව ඉදිමී ඇති බව නොවේද ?? කිමද තොප මේ නැති වූ යමක් සොයන්නා සේ මෙතරම් නැඹුරු වන්නේ ??
'' සිටුව මා තොපට නිවැරදි ක්‍රමය දක්වන්නෙම් '' කියා පෙරට විත් තතු දක්වමින් නිවැරදි ක්‍රම දක්වන්නට විය ,, ඉදින් සිසුහුද මනා කොට දෑස් විහිදා සිට සියලු ක්‍රමෝපායන් ඉගැන්නුම් ගත්හ ...
එදිනද නිමා විය ,එනමුදු සිසුනට පිටව යන්නට ගුරු මෑණිය සන් කලේ එදිනට රෑ වැඩමුරය යෙදී තිබෙන බැව් සිසුන් හමුවේ මතක් කර දෙමිනි
රෑ වැඩමුරය මතු දිනයේ ......
No comments:
Post a Comment